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武功與棋藝

撫琴是雅事,下棋也是雅事,兩者都可以融人武功較量中,而且下棋比撫琴 更為普及。在武俠人士中,棋藝有時(shí)可以衡量一個(gè)人武功的高度或境界。

有專家認(rèn)為早在夏商時(shí)代就出現(xiàn)了圍棋,當(dāng)時(shí)的貴族以圍棋對壘、攻防、圍 剿之術(shù)來教子弟軍事知識(shí)與技能。圍棋的棋盤一開始是十一道,后來變?yōu)槭?道,至三國時(shí)期變?yōu)槭叩?,至唐代就變成了十九道,從此基本上定型了。魏晉 時(shí)期就已經(jīng)常有圍棋比賽,并且按照當(dāng)時(shí)社會(huì)的“九品中正制”(當(dāng)時(shí)社會(huì)等級(jí) 森嚴(yán),門閥觀念極強(qiáng))將圍棋棋手也分為“九段”,即守拙(一段)、若愚(二段)、 斗力(三段)、小巧(四段)、用智(五段)、通幽(六段)、具體(七段)、坐照(八 段)、人神(九段)。

琴棋書畫,可謂四藝。圍棋作為一門藝術(shù),便與其他藝術(shù)有了相通之處。棋 盤棋子,一方一圓,“圍奩象天,方局法地”,天地方圓之間,便有一種對立中的和 諧之美。而棋子,一黑一白,在棋的進(jìn)行過程中,相互擁抱,本身便猶如一幅極美 的圖畫。中國的書法、繪畫,白紙黑墨,黑白兩色,乃是對大千世界的豐富色彩的濃縮、抽象。

而黑白子的擁抱,則更像是一?場無聲的戰(zhàn)爭。一切的爭斗,都是在優(yōu)雅的 “手談”中完成的,弈棋臺(tái)上,松風(fēng)流水之中,手談一局,沒有硝煙的一番廝殺是 一種多么令人神往的境界!

透過黑白棋子的交鋒,我們仿佛看到的就是現(xiàn)實(shí)的投影。有人說,圍棋模仿 的就是人類為爭奪生存空間而展開的爭斗。看那一塊巨大的棋盤上,那縱橫交 錯(cuò)的格子,很像大地中的阡陌交通,山水溝壑。那縱和橫的交錯(cuò),做成了一個(gè)個(gè) 的“田”字,樹谷耕田,那可是人類生存的命脈!

眾所周知,武功在于“外練筋骨皮,內(nèi)練一 口氣”。武術(shù)技能的較量講究丹 田的運(yùn)氣術(shù)。而圍棋的生存之本在于“氣”,氣之流轉(zhuǎn)、變動(dòng)便成棋局,有氣則 生,氣盡則棋亡。所以好的棋形氣態(tài)舒展、生動(dòng),愚笨的棋形則生澀板滯,氣脈不 暢。就像大千世界的萬物,皆有賴于氣機(jī)而有生機(jī)。

在武俠小說中,愛棋成癡者,往往兵器也換作了棋盤棋子,如《碧血?jiǎng)Α分械?木桑道長,《笑傲江湖》中的黑白子,《天龍八部》中的函谷七友之 范百齡。

棋盤棋子作為“兵刃”,突出的不是打斗,而是其文化與審美意義。棋盤棋 子的作用首先在以棋會(huì)友,用于打斗,更多不在攻擊,而在防身而已。身負(fù)棋盤 遠(yuǎn)游,其形象更像俠士而非刺客。正像木桑道長,留給讀者深刻印象的是他對棋 的癡迷,在棋上自吹自擂的可愛,至于他武功究竟如何,讀者其實(shí)是不太放在心 上的。而《書劍恩仇錄》中的紅花會(huì)總舵頭陳家洛,以黑白子作暗器,與他出身 名門、風(fēng)流儒雅的形象也頗為相稱。

在《碧血?jiǎng)Α分校兄镜膸煾改氯饲逍郧榈?,木桑道長與他下棋覺得搏 殺不烈,不大過癮。而袁承志似乎有圍棋天賦,加上童心好勝,千方百計(jì)地與木 桑道長爭斗。雖然木桑道長最后仍是贏家,可是中間險(xiǎn)象環(huán)生,并非一帆風(fēng)順地 取勝,因而使木桑道長這位老棋迷感到很過癮。從此天天拉著袁承志下棋。袁 承志棋力飛速進(jìn)步,木桑道長由讓九子到讓八字,不到一月也只能讓三子才能互 有勝敗。這一來,袁承志練功就不免要被耽誤。木桑道長最后提出建議:“你陪 我下棋,下完之后,我教你一門功夫?!蹦旧5篱L外號(hào)為“千變?nèi)f劫”,據(jù)傳他年輕 之時(shí),因輕功卓絕,身法變化無窮,江湖上送了他這個(gè)外號(hào),又叫“千變?nèi)f化草上 飛,,穆人清佩服他的武功,卻又知此人一向不收徒弟,如今他既提出以武功來 “換”袁承志下棋,哪有不應(yīng)之理?木桑于是約定:“你讓承志每天和我下兩盤 棋,我讓他三子。我贏了,那就是陪師伯消遣,算他的孝心。要是他贏得一局,我 就教他一招輕功,連贏兩局,輕功之外再教一招暗器?!?■^■于是,袁承志過起了 “終年親劍俠,常日對楸枰”的日子,一邊學(xué)武,一邊學(xué)棋。半年過后,木桑道長 的一身輕功和打棋子(當(dāng)暗器)的心法,差不多都毫無藏私地傳給了袁承志。好 在他棋藝上雖然變化有¥,武學(xué)上卻十分廣博,輸多少棋都有層出不窮的武功招 數(shù)來還債。

這段故事形象地道明了武功和棋藝之間的關(guān)系,木桑道長是以武功來促進(jìn) 棋藝,而袁承志是以棋藝來換取武功,兩者相輔相成。

其實(shí)武功境界,與棋藝境界也頗有相通之處D在作品《笑傲江湖》中令狐沖 被罰在思過崖上面壁,邂逅華山派老前輩風(fēng)清揚(yáng)。風(fēng)清揚(yáng)給了他一番劍術(shù)上的 教誨:學(xué)劍之人,第一步是學(xué)會(huì)一招招的招式;第二步便是能活學(xué)活使,各招渾 成,而不是拘泥不化;第三步是能化有招為無招,把學(xué)過的招式通通忘記?!耙?做到出手無招,那才真是踏人了高手的境界,你的劍招使得再渾成,只要有跡可 循,敵人便有隙可乘。但如你根本無招式,敵人如何來破你的招式?!毙臒o所滯, 順其自然,行于當(dāng)行,止于當(dāng)止,武功便進(jìn)人了出神入化之境。

圍棋大約也可分這么幾種境界:第一步,先學(xué)會(huì)定式、死活、官子各方面的基 本招式;第二步,要能使各種招式渾然一體,活學(xué)活使,正像定式,既要懂得基本 套路,又要懂得拘泥不化;第三步便是“無招”了。前兩步,一般高手通過努力都 能掌握,而能否達(dá)“無招”境界,最后就只能看你的悟性了。

如前文所述,既然有“音樂比武”,也就有“弈棋比武”了。

圍棋,從本質(zhì)上說也是一種你死我活的戰(zhàn)斗,在圍剿與反圍剿中爭取生存的 權(quán)利,只不過它把這種生死之爭游戲化了。武俠與圍棋,都是一種為征服他人而 展開的武力與智慧的較量。且看《天龍八部》中黃眉僧與段延慶斗棋斗力的一 段描寫:

書中主角之一段正淳之子,大理皇上之侄段譽(yù)被與段氏家族深有淵源的段 延慶劫持,囚于萬劫谷中,保定帝請“拈花寺”黃眉大師前往救人。黃眉大師約 與段延慶斗棋,雙方各以上乘內(nèi)力在一塊大青石上劃縱橫十九道格子,就此展開斗爭,黃眉僧在猜先時(shí),以砍下一腳趾的代價(jià)換得執(zhí)白先行。兩人一個(gè)用小鐵錐 在石上刻下小圈以示白子,一個(gè)鐵杖按上凹印以示黑子。一來二去,黃眉僧棋力 稍遜,段譽(yù)有心相助,通過黃眉僧的弟子暗中遞招,被段延慶所察,鐵杖點(diǎn)去,與 黃眉僧手指相碰,“這樣一來,兩人左手比拼內(nèi)力,固是絲毫松懈不得,而棋局上 步步緊逼,亦是處處針鋒相對”。

到得十七八子后,每一著針鋒相對,角斗甚劇,同時(shí)兩人指上勁力不斷 損耗,一面凝思求勝,一面運(yùn)氣培力,變得漸漸慢了。

黃眉僧的二弟子破嗔也是此道好手,見師父與青袍客一上手便短兵相 接,妙著紛呈,心下暗自驚佩暗嘆??吹降诙闹鴷r(shí),青袍客奇兵突出,登 起巨變,黃眉僧假使不應(yīng),右下角隱伏著極大危險(xiǎn),但如應(yīng)以一子堅(jiān)守,先手 便失。黃眉僧沉吟良久,一時(shí)難以參決,忽聽得石屋中傳出一個(gè)聲音說道: “反擊去位,不失先手?!痹瓉矶巫u(yù)自幼便即善弈,這時(shí)看著兩人枰上酣斗, 不由得多口。

于是,黃眉僧與段延慶一手比試武功內(nèi)力,一手下棋。危急之際,段譽(yù)在一 旁攪局,使段延慶錯(cuò)下一棋,導(dǎo)致滿盤皆輸。將斗棋和比拼武功如此完美地結(jié)合 在一起描寫,不能不說是金庸小說創(chuàng)作中的一大發(fā)明。

關(guān)于圍棋,《天龍八部》中還有一段精彩篇章。逍遙派掌門人無崖子為了對 付逆徒丁春秋,擺出一個(gè)圍棋的“珍瓏”(即圍棋的難題。那是一個(gè)人故意擺出 來難人的,并不是兩人對弈出來的陣勢,因此或生或劫,勝負(fù)往往極難推算),給 天下才俊解答,誰解開了便要收誰為弟子。但三十年來無人解開。無崖子蘇星 河只得公開此難題,廣邀天下髙手前來拆解。尋常的“珍瓏棋局”少則十余子, 多者也不過四十五子,但無崖子的這個(gè)棋局卻有二百余子,一盤棋已下得接近完 局,因而極難拆解。

蘇星河的弟子范百齡精研圍棋數(shù)十年,實(shí)是此道的高手,見一局棋劫中有 劫,既有共活,又有長生,或反撲,或收氣,花五聚六,復(fù)雜無比。再看片時(shí),忽覺 頭暈?zāi)X漲,只計(jì)算了右下角一塊小小白棋的死活,已覺胸口氣血翻涌。定了定神 第二次再算,發(fā)覺原先以為這塊白棋是死的,其實(shí)卻有可活之道,但卻要?dú)s旁 邊一塊黑棋,牽涉卻又極多。再算得幾下,突然間眼前一團(tuán)漆黑,喉頭一甜,噴出了一大口鮮血。這位圍棋髙手還沒有下,就已敗下陣開了??梢姶恕罢洵嚒?之難接著段譽(yù)、慕容復(fù)、鳩摩智、段延慶——這些人武功才智均是一時(shí)之選,棋藝 一流,且分處四方,可以說是“天下才俊”的代表上陣,弈棋比試后又都敗下陣 來。慕容復(fù)、段延慶險(xiǎn)些為此失魂自殺,若非虛竹眼見有人要自殺,慈悲之心大 動(dòng),靈機(jī)一動(dòng),說他要來解這棋局,并真的拿起一粒白子,閉上眼睛,往棋局上一 放,段延慶恐怕已經(jīng)自殺身亡了。虛竹閉著眼睛瞎放一子,竟放在一塊已被黑棋 圍得密不透風(fēng)的白棋之中。所以他的眼睛還沒睜開,就聽到蘇星河的怒斥:“胡 鬧,胡鬧,你自填一氣,自己殺死一塊白棋,哪有這等下棋法子?”

但世事復(fù)雜,變化紛紜,禍福相依9棋局亦復(fù)如此。豈知虛竹閉目落子而殺 死自己一塊白棋后,局面頓呈開朗,黑棋雖然大占優(yōu)勢,白棋卻已有回旋的余地, 不再像以前那樣縛手縛腳,顧此失彼。這個(gè)新局面,蘇星河做夢也想不到,其他 人也想不到9 ^這個(gè)珍瑰棋局的奧秘,正是要白棋先擠死自己一大塊,以后的

妙著方能源源而生。棋中固有“反撲”“倒脫靴”之法,自己故意送死,讓對方吃 去數(shù)子,然后反敗為勝,但送死者最多也不超過八九子,決無一氣奉送數(shù)十子之 理。即作品所述“這等‘?dāng)D死自己’的著法,實(shí)乃圍棋中千古唯有之奇變。任你 是如何超妙人神的高手,也絕不會(huì)想到這一條路上去。任何人所想的,總是如何 脫困求生,從來沒有人故意往死路上去想a.若不是虛竹閉上眼睛、隨手瞎擺而下 出這著大笨棋來,只怕再過一千年,這個(gè)‘珍瓏’也沒人能解得開?!?br />
上述這段故事,有幾個(gè)需要關(guān)注分析的問題:一是上述所有著名武功高手, 也都是精通棋藝的高手,再次印證武功和棋藝是相通的。二是從圍棋技術(shù)上說, 這樣描寫有些破綻或虛構(gòu)過分了。虛竹在只有一口氣的—隊(duì)白棋中自投一子, 這種“自殺”法,即便古代規(guī)則允許,虛竹的下一手僅是在這塊棋中再點(diǎn)一手,但 棋是一人輪流走一手的,既然這一“點(diǎn)”很重要,黑棋自然會(huì)先補(bǔ)一手。即使在 其他地方走一手,白棋點(diǎn)進(jìn)來時(shí),黑棋不應(yīng),但它的“氣”已經(jīng)比白棋“自殺”之前 長了,沒有反而不好的道理。.而白棋因此不再“縛手縛腳,顧此失彼”,恐怕只是 金庸先生的一廂情愿罷了。三是這棋局看似玄妙神奇,卻道出了一個(gè)獨(dú)特的哲 學(xué)和心理學(xué)道理,人生哲理也是如此,佛教認(rèn)為人生的痛苦和煩惱在于一個(gè) “執(zhí)”字,若能破“執(zhí)”著之心,人生便將進(jìn)人一個(gè)自由之境。正如作品中少林玄 難大師所言:“這棋局本來糾纏于得失勝敗之中,以致無可破解,虛竹這一著不 著意于生死,更不著意于勝敗,反而堪破了生死,得到解脫?!睂τ谖覀儸F(xiàn)代人來 說,拋開圍棋技術(shù)的真實(shí)和虛構(gòu),它有著很強(qiáng)的心理啟示意義。

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