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楊露蟬坻居冀南廣平府，務農(nóng)為業(yè)，承先人的佘蔭，席 豐?蘸瘢?易矢揮小
但楊露鮮卻生而孱弱，從小多病。他父寵愛弱子，恐其 不壽，教楊露嬋讀書之暇跟從護院的武師李德發(fā)，習練武 技，藉此強健身體 又買些拳圖劍譜之類，任從露蟬隨意觀 摩。他父子那時做夢也沒想到，將來要以武術馳名于一代。
楊?蟬身體單細，天分卻聰明。一年以后，已將李師傅 最得意的一趟長拳十段錦學會了。李師?不過是一個尋常的 教頭，有些力氣，會幾招花拳罷了，并沒有精深獨到的武 技。自教會楊露蟬那套長拳，不料偶因每:技，竟鬧出笑話 來。
時當初夏，李師傅在場子里，看著露蟬練拳，一邊癬 說，一邊比畫：哪一招不對，哪一招沒有力景> 應該這么 發(fā)，應該這么收。楊露蟬穎悟過人，又讀了些書，一知半 解，已竟有點揣摹。隨將手放下來，走近幾步，對教師 說；“我練這手 <擺肘逼門^和‘進步撩陰掌’，總覺不得
勁。勁從那里使，才得勢呢？ ”說時做了個架式。李教師拍 著小肚子說：“勁全在這里呢！勁，全憑丹田一口氣。露 蟬，你太自做聰明，我常說，練武的是內(nèi)練一口氣，外練筋 骨皮。使力全憑氣，你那個架式不對。……”露蟬忙笑道： “師傅，照你老那樣練，我總覺別扭！剛才你老說我那兩招 發(fā)出的力量不對，我再來一趟，你老給我改正。”露蟬走了 兩招，李教師搖頭。遂自己亮了個“擺肘逼門和‘進步撩 陰’的架子，道“露蟬，你把勁用左了，你看我這掌怎么 發(fā)？這掌力發(fā)出來夠多大力量！ ”露蟬道：“師傅這一招怎 ‘么破？ ”李教師道：“這要用 <劈拳展步，，這末一來，不 就把這招閃開了么？ ”楊露蟬遒：“這么拆行不行？ ”身隨 話轉(zhuǎn)，右腳往后一滑，右拳突從左腕下一穿，噗的一拳，搗 在李師傅的鼻子上，鮮血流出來。楊露蟬道：“哎喲！弟子 走手了。” '
這一招隨機應變，李師傅一時按納不住，勃然大怒道： “好小子，教會了你打師傅！”頓時鼻血流離，發(fā)起哼來。 楊露蟬忍笑陪罪，卻不禁露出得意神色。那李教師越發(fā)惱 怒，過來要抓打露蟬，卻被露蟬雙手一分，閃身竄開。早有 三兩個長工上來勸解，一個長工向內(nèi)宅跑。李教師低著頭， 拭去鼻血，見勸解'的人多了，忽然省悟過來，臉一紅，對眾 人擺手道：“沒事，我們過招，碰了一下。……好徒弟，你 請吧。我教不了你這位少爺！ ”當天露蟬之父極力陪罪，李 教師自覺難堪，敷衍了幾天，解館而去。這件事傳揚開了， 鄉(xiāng)里傳為笑談。露蟬也被老父斥責，不應該侮師，
過了幾月，有他父的一位至友，薦來一位武師，姓劉名 立功，精長拳，尤以六合鉤享名于時^年紀已經(jīng)高大了?而 豪放不羈之氣掩盡老態(tài)。以前執(zhí)業(yè)鏢局十五六年，一帆風 順，旋于六旬大慶之年，毅然退出鏢局，想以授徒，聊?誓 景。及被薦到楊宅，那精神談吐果然與李武師不同。露蟬拜 師之后，教師劉立功教露蟬將以前所學的技擊試練以后，這 老人背手微笑不言。露蟬疑問道：“莫非弟子以前所學，已 入歧途了嗎？劉立功搖了搖頭，問道：“你練了幾年了？” 露蟬笑道 “四年。”劉立功咳了一聲，又問：“你從前的 師傅是誰？”露蟬照實說了，劉立功點頭不話。沉了沉，正 色向露蟬說道：“武門中率多以門戶標榜，自矜所得，嫉視 他派，詆毀不遺余力，所以往往演成門戶之爭。武技不為人 看重，大抵由此輩無知的武夫造成的。所以我練了幾十年功 夫，絕不敢妄褒貶他人，炫弄自己，這就是我免禍之訣，弭 爭之術。武功這一門，練到老，學到老，一日為師終身不許 忘。所遇的師傅，功夫有深淺，若說跟這位師傅練了幾年， 沒得著一點真功夫，空把年華蹭蹬過去，那你應當自怨擇師 不慎。作師傅的不度德，不量力，固然也有不對，可是他絕 沒想到把你的年華耽誤了。他還以為盡其所長，全教給你 了。不過他所得不精，終歸落個誤人誤己，所以收徒投師都 是難事。 ”
楊露蟬點了點頭，看著劉立功。劉立功又道：“我也不 是真有驚人的武術，出類拔萃的功夫。止于當初我?guī)煾到涛?時，專取其精，不教我好高務博。于拳義口傳心受，只將一
趟長拳十段錦的精義，和六合鉤的訣要，費了十來年的功 夫，才得一一領悟。我劉立功在江湖中多年，就仗著一雙肉 拳，兩把鋼鉤，闖出一點虛名來。如今我們湊在一處，我當 初怎么學來的，就怎樣教給你。多咱把我這點薄技淘弄凈 了，你再另投名師。我今日只當著你一人，敢說句狂語，我 還不致把你領到歧路上去。說句江湖粗話，一個將軍一個 令，一個師傅一個傳授。你空練了整套的拳，可借拳訣一竅不 通，你就那么再練十年，也算沒練。練拳不知拳訣，練劍不 知劍點，那怎能練出精采來？露蟬，咱就在入手開教之前， 咱們先講好了。你只當從前沒有學過，我也當你是乍入武門 的徒弟，我就從初步的功夫教起。你不許厭煩，不許間斷。 練武非一朝一夕，一蹴而及的事，需要有耐性，有魄力。許 我不教，不許你不練。你能夠答應這幾件事，我收你這個徒 弟，不然你請他人，我不愿意到老來，落個誤人子弟之名。” 楊露蟬乍聽愕然。想了想，拜謝道：“弟子愿遵師傅之 命，不論多少年，只要師傅愿教，弟子一定耐著心，好好地 學。弟子要是不好武功，從那位李師傅一走……”劉教師擺 手道：“好，咱們一肓為定，明天你就下場子練。”
楊露蟬一誤未曾再誤，這退休的鏢客劉立功果然有真實 功夫?？此茄哉剼舛龋蚍€(wěn)矍鑠，也與尋常拳師不同。開 教的時候，每站一個架式，必定詳為解釋。屬于上盤，屬于 下盤，在拳術中有何功用，于健身上有何效應，反復講解，
不厭其詳，必使露蟬真?zhèn)€領悟了才罷。露蟬天資聰穎，傾心 向?qū)W，劉老師的教法又不俗，師徒相投，進步很快。劉立功
算計著教露蟬固下盤，筑根基，至少需有一年的功夫，那知 只六、七個月，露蟬已將固下盤的竅要得到劉教師欣然得 意。當師傅最難得的是徒弟既聰明，又聽話，遂趕緊的傳授 長拳十段錦。楊露蟬一看這位劉老師所教，果然跟那李教師 的截然兩樣。劉立功先將這一套長拳，親自從頭練過，真?zhèn)€ 是守如處女，翩若驚鴻。練完，然后向露蟬講解，分拆開一 招一式的運用。又把自己精心所得，與古代留傳不同之處， 一一現(xiàn)身說法的指示給露蟬看，解說給露蟬聽。露蟬心領神 會，十分悅服。
于是兩年過去，劉立功教師已將長拳十段錦中的拳訣，’ 一一傳與露蟬。長拳中原有三十五字的拳訣，后來化繁為 簡，演成十八字，相傳為武當派開山祖張三豐化少林寺十八羅 漢手的精華，演為長拳十八字的拳訣?？墒沁@十八字訣的研 求所得，后起各家多不相同，見仁見智，全在個人天賦，和 鍛煉的功夫深淺。
教師劉立功又教了三年的功夫，把自己數(shù)十年所得于拳 術上的學識，傾襄贈與了露蟬，露蟬也不辜負劉武師的期 望。不過劉武師六合鉤這套功夫，楊露蟬卻練不好。這就因 為楊露蟬限于天賦，沒有那大的臂力。劉武師也深愧自己 對于內(nèi)功上，沒有十分把握，不敢妄傳內(nèi)家拳，恐怕一旦授 受失當，反倒前功盡棄。
楊露蟬這幾年習練武功，練得身體已不象從前那樣羸 弱，瘦挺矮小的身材沒法改變，容色肌骨卻已漸漸堅實。劉 武師諄囑露蟬：“兩膀沒有五六百斤的臂力，不能運用六合
鉤。”露蟬也深知這六合、鉤并非劉^武師靳而不授，實是自己 力不能及，徒喚奈何。
一天，金風送?]，殘蝤曳聲，劉立功忽動鄉(xiāng)思，慨然對 露蟬道:“我?guī)熗轿遢d相依，于今尚有半月之聚。中秋節(jié)過， 是我歸期。此后你是自己下功夫，或是另投名師，別訪益 友，我不便代籌。我以自己:^技所限，已經(jīng)盡我所能傾囊相 授。你體質(zhì)不足，聰悟過人，如果遇有深通內(nèi)家功夫的武 師，尚能棄短用長，別圖前程萬里，還望自愛。”
楊露蟬驟聽劉武師要走傲話，十分驚愕。趕忙站起身 來，肅然請問道：“老師，弟子尊師敬業(yè)，學而未成，從未 敢疏忽。莫非弟子有失禮的地方？下人們有伺候不周的么？ 弟子于老師所授的武功未窺堂奧，那敢說自己研求？還望老 師多住二三年，弟子多得些教益。”劉老師欣然笑道：“露 蟬，我們師徒相處已久，難道你還不知道我的脾氣么？我雖 沒多念過什么書，可是懂得言必信，行必果。你我?guī)熗接醒?在先，我初來時說的話，你難道忘了？你父子待我情至義 盡，當教師的能遇上你這么好學知禮的徒弟，于愿已足。你 技藝已然粗成，我呢，年衰倦游，亟欲歸老田園。彼此神 交，你不必作那種無謂的挽留了。”
楊露蟬深知道劉老師的秉性直率，言行果決，不敢再 言，悄悄的把劉武師要走的話，稟明了老父。父子暗中給劉 武師預備豐富的行裝。到中秋節(jié)日，父子歡然置酒餞行?？?飲數(shù)日，情意拳拳，教師劉立功檢須欣然，十分心感。到八 月十七日那天，劉武師就要走了，晚間，父子把所預備的行
裝，及歷年劉武師未曾動用的束修，全數(shù)捧送出來。京修之 外，有兩套嶄新的衣服，紅紙封裹著五十兩銀子，用托盤托 過來，恭恭敬敬的放在劉老師面前。說道：“這是老師歷年 所存?c修，四百七十五兩。這五十兩銀子和這幾件衣服，箅 是徒弟一點心意，老師賞收吧”劉立功含笑道：“你們也 太認真了，說實在的，我家中尚不指著這種錢糊口。你們收 起來，替我存著，哪時我用得著，再找你們來要^這身衣服 我倒拜領了。”劉武師雖則這么說，露蟬父子那肯聽從？不 待師傅吩咐，遂把鋃子包裹全給打點在一處，教人收拾好 了。又泡上茶，坐在一旁，要敬聽師傅臨別的贈言。
劉立功教師見露蟬父子這等熱誠，不禁有感于中，向露 蟬道：“可惜我的武學太淺，你的天分甚高，教我空舍不得 你這好徒弟，已沒有什么絕技來教你。?盡而已，尚有何 言？ ”露蟬忙答道：“師傅，您既看得出弟子來，弟子也實 是跟老師情投意合，往后何在乎教我不教，就多在我舍下盤 桓幾年，指點著弟子，也總比弟子瞎練強啊^ ”露蟬說了這 話，再看劉武師仰面不答，好象沒聽見，楞柯柯似在思索什 么，露蟬遂不便絮聒。沈了一刻，劉武師方才慨然對露蟬' 說：“你將來打算做什么呢？”露蟬道：“弟子因病習武，
多得其益，鈷研既勤，愛好益深。我已經(jīng)在這道上用了功 夫，索性就把它練出點眉目來，也可以從中成名立業(yè)。”劉 武師道：“我十分愛惜你這天資，你若得遇名師指點，不難 成名，要是半途而廢，我也實在替你可惜。我之所學既已傾 囊相贈，我實在不能再耽誤你，規(guī)在我指給你一條明路吧。
河南懷慶府陳家溝子，有一位隱居之士，姓陳字清乎。他幼 遇異人，傳授給一身絕技。推演太極圖說，本太極生兩儀之 理，演為拳術，名為太極拳。這種拳術渾一歸元，實有巧奪 造化之功，所有?e派拳家多半奠明他的手法。這種拳術不止 于所向無敵，并且有益壽延年，養(yǎng)生倮命之效；以巧降力， 轉(zhuǎn)弱為強之妙。依你這 天資，遷就你這種體格，你若拜太 極陳為師，那時舍短用長，以巧降力，何患不能成名？”
露蟬欣然答道：“師傅既知道有這位名師，咱們何不早 早把他請來。弟子明日就備重禮，打發(fā)人去請這太極陳陳老 師去。”劉武師啞然失笑，向露蟬點點頭道“你看得實在 太易容了。這位太極陳陳老先生，不是你銀錢所能請得來 的，也不是人情而子所能感得動的。你想把陳先生請到你家 來，豈不是傻話嗎？就娃你備上千金重禮，他也未必肯來。
楊露蟬臉一紅，忙說：“弟子是個小孩子，不明白的事 太多，老師你看我該怎么辦呢？ ”劉立功捻須微笑道：“大 凡奇才異能之士，性多乖僻，這位陳老先生更是古怪異常， 作事極不近人情。他身懷絕技，但門下弟子倒沒有多少，他 以自己獨得之秘，經(jīng)過二十多年的精思苦練，始獲得拳招訣 要。他以為這太極拳得來既非容易，所以他也不肯輕輕傳授 于人。他又恐怕傳付非類，反倒將他的門戶清名沾污了，所 以擇徒極苛，既不講情面，也難歆之以利。他這個人實是狂 狷之流，孤?鯁介。他又是素封之家，無求于人，閉門高 臥，足樂生平。因此養(yǎng)成了一種一介不取，一介不予，軟也 不吃，硬也不怕的性格，他這種人?實不好對付。我看你的
天資，若半途而廢，未免可惜，所以想勸你轉(zhuǎn)到太極陳門 下，定能發(fā)揮你的天才，成名于天下。但是要聘請他來，那 是什九辦不到的。你應當專誠赴豫，拜投到他的門下才行， 這只看你的機緣了。”
露蟬不禁作難道：“老師的意思，是教我登門投師，這 位陳老師性情既這樣孤高，我又踉他素昧平生，無一面之 識，老師可以不可以給我寫一封薦書？”劉立功擺手道：
“那倒沒有用處，告訴你，至誠可以動人 你只要安心求學 絕藝，虔誠優(yōu)禮的登門獻贄，叩求收錄，這比人情薦送，反 而強得多。況且我踉太極陳也不過慕名，并不認識。露蟬， 我因你志趣不俗，所以指示你一條明路。你愿去不愿去，你 慢慢仔細思量 也不必忙在一時。”
一席話打去露蟬不少高興。楊露蟬低頭尋思良久，忽然 一挺身子，向劉立功問道：“老師，由廣平府到懷慶府陳家 溝子，共有幾天的道？是起旱，是坐船？往返該多少路 費？”
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